-- 杉野俊子/監修 -- 明石書店 -- 2024.3 -- 807 -- 807

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
県立 県本3F /807/183/ 23553308 図書

資料詳細

タイトル 言語教育のマルチダイナミクス
タイトルカナ ゲンゴ キョウイク ノ マルチ ダイナミクス
副書名 多様な学びの方向性
並列タイトル Multi dynamics
責任表示 杉野俊子 /監修, 田中富士美 /編, 柿原武史 /編, 野沢恵美子 /編, 飯野公一 /〔ほか〕執筆  
出版地 東京
出版者 明石書店  
出版年 2024.3
ページ数 312p
大きさ 21cm
本体価格 3400円
タイトル注記(タイトルに関する注記) 欧文タイトル:Multi dynamics
注記-著者紹介(責任表示注記) 【杉野俊子】前工学院大学教授、元防衛大学校教授、JACET言語政策研究会代表。専門分野:英語教育学、社会言語学(日系移民、継承・少数言語)。主な著作:『「つながる」ための言語教育―アフターコロナのことばと社会』(監修、明石書店、2021年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです),【田中富士美】金沢星稜大学副学長・人文学部教授。専門分野:英語教育学、国際英語論、言語政策。主な著作:『「つながる」ための言語教育―アフターコロナのことばと社会』(共編著、明石書店、2021年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
NDC分類(8版) 807
NDC分類(9版) 807  
NDC分類(10版) 807  
ISBN 4-7503-5725-1
ISBN13桁 978-4-7503-5725-6
言語等 日本
一般件名 言語教育
URL https://www.klnet.pref.kanagawa.jp/winj/opac/switch-detail-iccap.do?bibid=1120912166

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
継承語とアイデンティティーの形成 磯崎みどり/著,内海朋子/著
社会的ニーズと「結びつける」「結びつけない」視点から英語教育を考える 岡戸浩子/著
小学校英語教育における異文化理解授業の提案 蒲原順子/著,祁答院惠古/著
第二外国語学習の意義 樋口拓也/著
天幕からショッピングモールの言葉へ 須永恵美子/著
カナダ・ヌナブト準州の言語と教育に関する法と現状 長谷川瑞穂/著
「教学マネジメント指針」と「グランドデザイン」をめぐる批判的思考と実践の重要性 三村千恵子/著
外国語教育における異文化理解能力の育成の必要性 原隆幸/著
時代が求める英語力を再考する 齋藤浩一/著,田中藍渚/著
英語教育は「異文化理解」につながるのか 森谷祥子/著
「多文化共生」の理念と現実とのギャップを埋めるために 山川智子/著
「英語を学ぶ」から「英語で学ぶ」へ 井上恵子/著
ティームティーチングの教師間関係に見るネイティブ・ノンネイティブ問題 宮里恭子/著
言語を超える存在としての言語 田中富士美/著
なぜシニアは英語を勉強し続けるのか 杉野俊子/著
新学習指導要領「生きる力」としての外国語 飯野公一/著
「異言語」を学ぶ意義を再考する 柿原武史/著