資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」 利用不可

-- 浜田博文／編著 -- 学文社 -- ２０２０．１ -- 374.3 -- 374.3

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
県立 県書凍結 /374.3/309/ 23125396 図書 〇

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」
タイトルカナ ｶﾞｯｺｳ ｶﾞﾊﾞﾅﾝｽ ｶｲｶｸ ﾄ ｷｷ ﾆ ﾀﾂ ｷｮｳｼｮｸ ﾉ ｾﾝﾓﾝｾｲ
責任表示 浜田博文 ／編著, 山下晃一（１９７０－） ／ほか執筆  
出版地 東京
出版者 学文社  
出版年 ２０２０．１
ページ数 ２，２３５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
本体価格 ３５００円
注記－内容注記 内容：本書の目的と問題の所在／浜田博文著．　ガバナンス改革の中の学校／浜田博文著．　学校ガバナンス改革の中の教職の「劣位化」／浜田博文著．　大阪府における公立高校入試制度改革／山下晃一著．　「官民一体型学校」における教職の専門性／朝倉雅史著．　「コミュニティ・スクール」の事例における教職の専門性／安藤知子著，髙谷哲也著．　事例の考察／加藤崇英著，大野裕己著．　教職の専門性に関する教員の認識／髙谷哲也著．　学校ガバナンス改革下の教職の専門性／山下晃一著．　アメリカの「教職の専門性」における社会正義／髙野貴大著．　アメリカにおける「優秀教員」資格認定の取り組み／照屋翔大著．　「教職の専門性」の正統化装置のあり方／浜田博文著．
注記－書誌年譜年表 文献等：文献あり　索引あり
注記－著者紹介（責任表示注記） 編著者紹介：【浜田博文】筑波大学人間系教授。博士（教育学）。１９６１年、山口県生まれ。筑波大学大学院単位取得退学。日本学術振興会特別研究員、鳴門教育大学、東京学芸大学で勤務後、１９９８年から筑波大学に勤務。主な著書に『「学校の自律性」と校長の新たな役割－アメリカの学校経営改革に学ぶ』（単著、一藝社、２００７年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）,執筆者紹介：【山下晃一】神戸大学人間発達環境学研究科准教授。博士（教育学）。京都大学大学院修了、日本学術振興会特別研究員、和歌山大学を経て２００７年より神戸大学に勤務。主著『学校評議会制度における政策決定』（単著、多賀出版、２００２年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
NDC分類(8版) 374.3
NDC分類(9版) 374.3  
NDC分類(10版) 374.3  
ISBN 4-7620-2945-9
ISBN13桁 978-4-7620-2945-5
言語等 日本
一般件名 教員 , 教育政策－日本 , 教育政策－アメリカ合衆国
内容紹介 内容紹介：近年の日本の教育改革論議と学校ガバナンス改革において、教職の専門性が相対的に劣位に置かれていることの問題性に着目。教職の専門性が置かれている危機的状況の内実を解明し、これを再構築するための社会的装置のあり方を理論的・実証的に追究する。
URL https://www.klnet.pref.kanagawa.jp/winj/opac/switch-detail-iccap.do?bibid=1106745609

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
本書の目的と問題の所在 浜田博文／著
ガバナンス改革の中の学校 浜田博文／著
学校ガバナンス改革の中の教職の「劣位化」 浜田博文／著
大阪府における公立高校入試制度改革 山下晃一／著
「官民一体型学校」における教職の専門性 朝倉雅史／著
「コミュニティ・スクール」の事例における教職の専門性 安藤知子／著,髙谷哲也／著
事例の考察 加藤崇英／著,大野裕己／著
教職の専門性に関する教員の認識 髙谷哲也／著
学校ガバナンス改革下の教職の専門性 山下晃一／著
アメリカの「教職の専門性」における社会正義 髙野貴大／著
アメリカにおける「優秀教員」資格認定の取り組み 照屋翔大／著
「教職の専門性」の正統化装置のあり方 浜田博文／著

ページの先頭へ