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【図書】 つまらない中学をどう変えるか フランス発フレネ教育が拓く子どもの未来 貸出可

-- 片岡洋子／編著 -- 明石書店 -- ２０２６．４ -- 372.35 -- 372.35,375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
県立 県本新着 /372.35/21/ 23713035 図書 〇

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タイトル つまらない中学をどう変えるか
タイトルカナ ツマラナイ　チュウガク　オ　ドウ　カエルカ
副書名 フランス発フレネ教育が拓く子どもの未来
責任表示 片岡洋子 ／編著, 佐藤和夫 ／編著, 佐藤隆 ／編著, 瓦林亜希子 ／〔ほか〕著  
出版地 東京
出版者 明石書店  
出版年 ２０２６．４
ページ数 ２１０ｐ
大きさ ２１ｃｍ
本体価格 ２５００円
注記－著者紹介（責任表示注記） 【片岡洋子】１９５５年生まれ。東京都立大学人文科学研究科博士課程教育学専攻単位取得。放送大学千葉学習センター所長などを経て現在、千葉大学名誉教授、教育科学研究会委員長、日本生活指導学会代表理事。専門は教育学、生活綴方教育、人権教育とジェンダー。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）,【佐藤和夫】１９４８年生まれ。東京大学人文科学研究科博士課程単位取得。千葉大学教授などを経て現在、千葉大学名誉教授。専攻は、哲学、ジェンダー論、異文化コミュニケーション論。［主な著書］『仕事のくだらなさとの戦い』（大月書店、２００５年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
NDC分類(8版) 372.35
NDC分類(9版) 372.35  
NDC分類(10版) 372.35, 375.1  
ISBN 4750361062
ISBN13桁 978-4-7503-6106-2
言語等 日本
一般件名 中等教育－フランス
内容紹介 ２０世紀初頭に生まれたフレネ教育を、中等教育で初めて本格的に展開した南仏ラ・シオタの実験校ＣＬＥＦ。その背景にある教育危機と教師たちの挑戦を、５度にわたる現地調査をもとに描く。日本の中学・高校改革にも新たな視座を提示する。
URL https://www.klnet.pref.kanagawa.jp/winj/opac/switch-detail-iccap.do?bibid=1121227690

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
フランスの伝統的な教育への挑戦 片岡洋子／著
ＣＬＥＦの独特のカリキュラム 片岡洋子／著
授業はどう行われているのか 片岡洋子／著
生徒一人ひとりが個性的に学ぶこと 片岡洋子／著
中学での実践を可能にしたフレネ教育論 片岡洋子／著
中等教育の新しい学校はなぜできたのか ル・ルー清野ブレンダン／著
ロンシャン中学校における実験的フレネ教育協同クラスの取り組み 山田綾／著
高等学校におけるフレネ教育実践への挑戦 瓦林亜希子／著
フレネ教育が照射する日本の教育 佐藤隆／著,片岡洋子／著
「どう見られるか」より「どうしたいか」を育て、励ます教育を 菅間正道／著,猩々紘怜／著

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