資料詳細

【図書】英文読解を科学するテキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導準備中

-- 細田雅也／著 -- 大修館書店 -- ２０２５．８ -- 830.7 -- 837.5,830.7

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	状態
県立	県本３Ｆ	/837.5/123/	23653785	図書	予約回送

タイトル	英文読解を科学する
タイトルカナ	エイブン　ドッカイ　オ　カガク　スル
副書名	テキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導
責任表示	細田雅也／著
出版地	東京
出版者	大修館書店
出版年	２０２５．８
ページ数	１０，２０５ｐ
大きさ	２１ｃｍ
本体価格	２４００円
注記－書誌年譜年表	文献あり　索引あり
注記－著者紹介（責任表示注記）	成城大学文芸学部英文学科准教授、博士（言語学）。兵庫県生まれ。青山学院大学文学部英文学科卒業。筑波大学大学院人文社会科学研究科修了。専門は外国語での文処理、文理解、テキスト理解。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
NDC分類(8版)	830.7
NDC分類(9版)	830.7
NDC分類(10版)	837.5, 830.7
ISBN	4-469-24684-0
ISBN13桁	978-4-469-24684-1
言語等	日本
一般件名	英語教育 , 英語－読解
内容紹介	英文を読んでいる時、私たちの頭の中では何が起こっているのか。テキスト理解研究の知見に基づき、英文読解の効果的な指導法・学習法をわかりやすく提案。関連研究の成果を示しながら、英文読解の指導・学習にまつわる疑問を解決する。
URL	https://www.klnet.pref.kanagawa.jp/winj/opac/switch-detail-iccap.do?bibid=1121097660