-- いとうたけひこ/著 -- 風間書房 -- 2022.2 -- 140.4 -- 140.4

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
県立 県本3F /140.4/177/ 23348030 図書

資料詳細

タイトル 新しい地平を拓く心理学
タイトルカナ アタラシイ チヘイ オ ヒラク シンリガク
副書名 いとうたけひこ選集
責任表示 いとうたけひこ /著  
出版地 東京
出版者 風間書房  
出版年 2022.2
ページ数 8,761p
大きさ 22cm
本体価格 6000円
注記-著者紹介(責任表示注記) 1955年 三重県北勢に生まれる。1979年 名古屋大学教育学部教育心理学科卒業。1985年 東北大学大学院教育研究科教育心理学専攻満期退学。1990年 教育学博士(東北大学)。1999年 和光大学人間関係学部教授。2022年3月 和光大学現代人間学部教授 退職。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
NDC分類(8版) 140.4
NDC分類(9版) 140.4  
NDC分類(10版) 140.4  
ISBN 4-7599-2423-X
ISBN13桁 978-4-7599-2423-7
言語等 日本
一般件名 心理学
内容紹介 平和心理学、ポジティブ心理学、コミュニティ支援、心理学研究法を中心に、著者30数年の研究成果をまとめる。現代社会に立ち向かう新たな心理学の地平を拓く1冊。巻末に初出一覧、業績一覧などを付す。
URL https://www.klnet.pref.kanagawa.jp/winj/opac/switch-detail-iccap.do?bibid=1120341246

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ある心理学研究者の歩み
大学生の平和意識
暴力の文化から平和の文化への転換を
平和意識の発達と心理学の課題
1970年代以降の平和心理学
平和教育の国際的動向
平和心理学の現状と課題
第二次世界大戦後の日本とアジアの和解の課題
日本における平和心理学の発展
平和心理学の歴史・理論と授業実践
核兵器と心理学者
紛争とテロという現実のなかへ
紛争研究
『911ボーイングを捜せ』と『9 11:真実への青写真』の視聴が大学生に米国政府公式見解への支持減少を引き起こす効果
人間の幸福に貢献するメディアとは?
日韓平和教育シンポジウム
体験学習旅行の平和心理学
平和の文化とアジアの教育
トランセンド法入門〈理論〉トランセンド法とは
コンフリクト転換を重視した平和教育とその評価
紛争解決法としてのピア・メディエーション
トランセンドとは
東日本大震災についての語り
津波と原発の子どもたちの時間的展望への影響
テキストマイニングによる被災体験学〈Disaster Experience Research〉への混合研究法アプローチ
東日本大震災の遺族のスピリチュアリティ
先住民・在日外国人の子どもと教育
エンパワーメント評価
コミュニティ支援のために
タイダルモデルと浦河べてるの家
知識創造共同体としての浦河べてるの家の当事者研究
多変量のグラフ表現
計算統計学の最近の動向
実践的・探索的研究の効果測定における「効果偏差値」の提案
PAC分析の活用の意義と課題
高校ステークホルダーのコンフリクトについての個人別態度構造分析
PAC分析を応用したHITY法による個人別態度構造分析
批判心理学の方法論としてのテキストマイニングの提案
テキストマイニングの看護研究における活用
楽観主義内容分析法の説明スタイルに関する測定法
プロ野球監督の楽観主義とチーム成績との関係