-- 苫野一徳/著 -- 日本評論社 -- 2022.2 -- 371 -- 371

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
県立 県本1F /371/253/ 23430457 図書

資料詳細

タイトル 学問としての教育学
タイトルカナ ガクモン ト シテ ノ キョウイクガク
並列タイトル The metatheory system of pedagogy
責任表示 苫野一徳 /著  
出版地 東京
出版者 日本評論社  
出版年 2022.2
ページ数 253p
大きさ 20cm
本体価格 1700円
タイトル注記(タイトルに関する注記) 欧文タイトル:The metatheory system of pedagogy
注記-書誌年譜年表 索引あり
注記-著者紹介(責任表示注記) 哲学者・教育学者。熊本大学大学院教育学研究科准教授。早稲田大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。著書に『未来のきみを変える読書術』(ちくまQブックス)など、共著書に『公教育をイチから考えよう』(日本評論社)などがある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
NDC分類(8版) 371
NDC分類(9版) 371  
NDC分類(10版) 371  
ISBN 4-535-56408-6
ISBN13桁 978-4-535-56408-4
言語等 日本
一般件名 教育学
内容紹介 「よい」教育とは何か。教育学はいかに「科学」たりうるか。有効な実践理論・方法をいかに開発するか。哲学的探究を土台に、そのような「よい」教育はいかに可能かを実証的また実践的に解明し体系化する試み。
URL https://www.klnet.pref.kanagawa.jp/winj/opac/switch-detail-iccap.do?bibid=1120312002